Monday, 16 December 2013

Assalamualaikum,

Persoalan aku yang sentiasa bermain di minda, mengapa kita sering menyalahkan orang lain? dan ada juga menyalahkan diri sendiri untuk setiap perkara?

Aku dilatih didalam keluarga yang pernah di pulaukan oleh keluarga besar. Ia berkenaan politik. Keluarga aku merupakan penyokong kepada parti PAS. Manakala makcik pakcik bahkan nenek aku sendiri merupakan penyokong kuat BN. Pernah berlaku pergaduhan diantara ayah aku dgn ahli keluarga yang lain. Kami dipulaukan bahkan pernah satu ketika kami tidak bertegur sapa walaupun pada hari raya.

Dari kecil aku pergi ke ceramah-ceramah politik. Pernah hadapi kesulitan sebab kekacauan yang dibuat oleh pihak polis. Kerana dari ini, aku sering mempertikai setiap perkara. Aku pertikai keluarga, pertikai sekolah, guru dan macam2 lagi. Aku mula persoalkan setiap perkara termasuklah agama aku sendiri.

Alhamdulillah aku diselamatkan oleh sekumpulan pendakwah setelah aku hampir terkeluar dari landasan. Aku pernah mengikuti tabligh hingga ke Johor. Seterusnya bercampur dengan golongan2 pelajar pondok. Kemudian aku mula mempertikaikan sekolah aku, SMK Agama Al-Mashoor lelaki. Mengapa? sebab aku lihat sekolah agama ini gagal melahirkan pelajar berkualiti dan beragama. Objektif yang aku lihat dari apa yang dilahirkan sekolah ini adalah untuk melahirkan pelajar yang cemerlang akedemik. Aku mula salahkan setiap perkara. Masyarakat, sekolah, sistem dan segalanya.

Tetapi aku mula sedar, mengapa aku salahkan orang lain? sepatutnya aku berusaha untuk mengubahnya, bukan sekadar menyalahkan orang lain. Alhamdulillah aku diterima untuk menjadi guru sandaran, mengajar J-Qaf di sebuah sekolah rendah. Aku belajar dari kanak-kanak. Mereka cukup gembira, tidak mengetahui corak dunia. Aku terfikir, bukankah aku juga sebegini sewaktu aku kecil.

Tanpa perasaan benci terhadap sesiapa, bergaduh kemudian baik semula, tanpa prejudis terhadap mana2 kaum. Aku faham bahawa corak masyarakat di Malaysia menjadikan kanak-kanak yang tidak bersalah menjadi orang dewasa yang prejudis, pentingkan diri, ego dan lain2. Aku sekarang belajar di Unimas dan sedang memasuki semester 4. Apa yang aku lakukan, aku perhatikan setiap pelajar, corak pergaulan, pekerjaan, persembahan kerja. Apa yang aku dapati bahawa kebanyakkan daripada kita melahirkan pelajar-pelajar yang daif dari segi kefahaman terhadap dunia.

Kita sepatutnya melahirkan pelajar2 yang mencorak dunia. Tetapi malangnya, yang lahir adalah pelajar2 yang sudah tercorak di dunia... tetapi seperti yang aku fahami, aku tidak salahkan sesiapa. Aku sekarang akan berusaha untuk mengubah negara aku, untuk menjadi sebuah negara yang hebat.. "Golden age of Malaysia"

InsyaAllah....













Wednesday, 4 December 2013

Pernah tak terfikir, siapakah dikalangan kawan2 anda yang paling bijak?? oh.. mungkin ada, mungkin juga tiada.. pada sistem pembelajaran zaman sekarang mengutamakan mereka yang boleh menghafal berbanding berfikir..

Mengapa? jika kamu dapat hafal seluruh buku teks, semestinya kamu boleh jawab soalan periksa.. segala formula kamu kuasai sudah pasti mudah untuk selesaikan masalah dalam soalan peperiksaan.. baiklah, cuba lihat dunia sekeliling kamu.. apakah dunia merupakan kertas ujian? tidak.. ia memerlukan jalan penyelesaian praktikal, bukannya teori..

Contoh, secara teorinya semua manusia ni baik.... cuma baik diatas kertas periksa.. bukannya dalam dunia nyata... ambil contoh soalan periksa sivik... aku pernah dapat 90% periksa sivik kat sekolah dan selalunya dapat A markah sivik..

Tetapi, itu cuma soalan dalam peperiksaan.. adakah saya dapat katakan saya seorang manusia yang mempunyai sivik? tgok exam saya, semestinya sy ni soarang bersivik...

TAK!! soalan periksa x dapat menjelaskan praktikal dan situasi nyata.. peperiksaan sivik x dapat mensivikkan pelajar di dunia realiti.. ia hanya kertas peperiksaan yang sesiapa sahaja dapat "BERLAKON" jadi manusia paling suci... seseorang yang dapat markah A dlm periksa sivik tak semestinya seseorang bersivik secara realitinya..

Yang sy nak ketengahkan, teori x sama dengan praktikal.. realiti tak sama dengan simulasi.. apakah kita sayang pada generasi akan datang, dan adakah memadai hanya matapelajaran sivik diuji diatas kertas bukannya praktikal?

Bukan sahaja sivik, seluruh matapelajaran yang diajar.. jika tiada pelajaran yang boleh menjana idea..
saya seorang pelajar Universiti, Fakulti Sains Sosial dan program Politik Malaysia.. apa yang saya lihat, begitu ramai pelajar yang bijak didalam kelas, begitu ramai manusia yang dikurniakan akal.. cuma satu sahaja.. mengapa tak ramai yang dapat menjana idea?? mencipta dan memikir.. bukannya menghafal dan hanya akur dengan apa sahaja Profesor ajarkan..

Kita pernah dengar tentang menjana minda.. tetapi jarang mendengar tentang menjana idea.. mengapa kita tak boleh menjadi sebuah negara yang mempunyai pelajar yang berkualiti?? yang mampu menjana idea serta menjadi pemikir yang hebat??

Saya menulis perkara ini didalam blog.. kerana kebanyakkan idea yang saya lontarkan tidak dapat sambutan.. dengan alasan, markah ditangan profesor.. dapat degree nak kerja gaji mahal.. yang saya persoalkan, mengapa?? Lebih baik tak payah boh Institusi pengajian tinggi..  tukar saja kepada institusi latihan untuk bekerja..



Subscribe to RSS Feed Follow me on Twitter!